квест-игра "Моя Удмуртия"

12 ноября в Юкаменской школе специалистами Центральной районной и детской библиотек была организована и проведена квест – игра « Моя Удмуртия», посвященная ко Дню Государственности Удмуртии.        В мероприятии приняли участие школьники 5-7 классов.                              

 Команды, получив маршрутные листы с заданиями, «отправились» в увлекательное путешествие по станциям:  «Творческая», «Литературная», «Частицы истории», «Родной язык», «Знаменитые люди Удмуртии», «Моя Удмуртия», «Игровая», "Музыкальный флешмоб". За каждое правильно выполненное задание участники получали конверт с определенным числом. В итоге должно было сложиться слово «УДМУРТИЯ». Ребята  с азартом включились в игру.

На станции этноквиз «Частица истории», ребята отправились в путешествие по страницам истории нашего края. Участники познакомились с национальностями, проживающими на территории Юкаменского района, а также с помощью мультимедийной презентации с заданиями узнали какую одежду носили удмурты, что ели бесермяне, какие обряды были у татар, и еще много другого интересного.

На станции «Родной язык» участников игры ждала встреча с Му-Кылчином. Дух земли учил школьников на удмуртском языке приветствовать друг друга при встрече, интересоваться делами собеседника, благодарить за подарки и прощаться при расставании.  Дети познакомились с удмуртскими названиями некоторых домашних животных, птиц, растений, обитающих на территории родного края.                                                                                                               

В завершение беседы нужно было правильно расположить русские слова и их удмуртский перевод. За правильно выполненное задание команда получила число-ключ и сладкий приз.

На станции «Знаменитые люди Удмуртии»,ребята познакомились с Мунчокузё, который задавал вопросы викторины о родном крае.

На станции «Творческая мастерская у Вумурта» школьников встречал с  Вумурт ,который в удмуртской мифологии охраняет флору и фауну водоёмов.

Вумурт показал редкий для Удмуртии цветок – водяную лилию и предложил изготовить его из бумаги приёмом оригами. 

Дети работали увлечённо, очень радовались результату. Она получилась как  живая!

Достойно выдержав все испытания, школьники продемонстрировали эрудицию, находчивость и отличные знания.

Во время игры ребята получили массу положительных эмоций, зарядились хорошим настроением на весь день.